Fulbright Roving Scholars - Fulbright.no

Bakgrunn

Christine Anderson, 2006-07 Roving Scholar

Ordningen med ”Fulbright Roving Scholars” er et samarbeidsprosjekt mellom Fulbrightkontoret og Kunnskapsdepartementet. Ordningen ble startet i 1987 i samarbeid med Rådet for videregående opplæring (RVO). RVO hadde inntil da hatt britiske, franske og tyske ”reiselektorer”, men ingen amerikanske. Til å begynne med var ordningen kun for den videregående skolen.

Den første ”Roving Scholar” var Jeffrey Walker, en professor i engelsk fra Oklahoma State University. Ordningen ble en suksess, og i 1999 ble det også opprettet en Roving Scholar for ungdomsskolen.

Ordningen blir finansiert av både KD og Fulbright.

Utvelgelse

De to stipendiatstillingene blir utlyst som del av det regulære Fulbright-programmet i USA, gjennom en publikasjon fra vår samarbeidspartner Council for International Exchange of Scholars (CIES). Etter å ha mottatt søknadene, blir de gjennomgått av Fulbrights styre og av Utdanningsdirektoratet Kandidatene blir så intervjuet før man gjør en endelig utvelging.

Arbeidsoppgaver

Donna Pasternak, 2005-06 Roving Scholar

Alle ”Roving Scholars”, enten de er på ungdoms- eller videregående skole, har høyere utdanning, vanligvis innen fagfeltene amerikansk historie eller literatur, og mange underviser også i pedagogikk. Et flertall underviser på universitetsnivå hjemme i USA.

Arbeidsoppgavene for de to gjesteforeleserne er forholdsvis like. De bor i Oslo, men på invitasjon fra lærere reiser de rundt til ungdomsskoler eller videregående skoler over hele landet. Der holder de seminarer for både elever og lærere. Disse seminarene kan variere i innhold og form, siden hver Roving Scholar har forskjellig fagekspertise og pedagogisk tilnærmingsmåte. Det som er mest etterspurt fra skolene er imidlertid seminarer om aktuelle tema i nyhetene. Roving Scholars har hatt seminarer om alt fra amerikanske presidentvalg, krigen i Irak, skyteepisoder på amerikanske high schools og Monica Lewinsky.

Roverne står også fritt til å bruke forskjellige pedagogiske virkemidler – som film, musikk, ungdomslitteratur, poesi, og forskjellige nyhetskilder. For at lærerne kan velge tema som passer inn i engelskundervisningen, har vi i de senere årene lagt ut lister over seminarer som Roverne tilbyr på Fulbrights hjemmeside.

Det viktigste med ordningen er kanskje at lærere og elever får møte og snakke med en engelsktalende person, og kan stille spørsmål og diskutere forskjellige tema. Flere skoler inviterer en Roving Scholar hvert år, og får dermed muligheten til å møte flere forskjellige Rovere, med variert geografisk, faglig, etnisk, politisk og religiøs tilhørighet.

 

Liste over Roving Scholars:

Videregående skoler

IRVINE, Colin
2010-11 Academic Year
Ph.D., Marquette University
Associate Professor, Augsburg College

SCHEURMAN, Geoffrey
2010-11 Academic Year
Ph.D., University of Iowa
Professor, University of Wisconsin - River Falls

JIMENEZ, Jeremy
2009-10 Academic Year
M.A., Rutgers University
Teacher, Escuela Campo Alegre

POTTER, Lee Ann
2009-10 Academic Year
M.A., University of Houston
Program Director, National Archives and Records Administration

GODFREY, Kathleen
2008-09 Academic Year
Ph.D., Arizona State University
Associate Professor, California State University, Fresno 

SILVERMAN, Jonathan
2007-08 Academic Year
M.A. / Ph.D., University of Texas—Austin
Assistant Professor, Pace University

ANDERSON, M. Christine
2006-07 Academic Year
Ph.D., The Ohio State University
Associate Professor, Xavier University, Cincinnati, OH

WOHLFEIL, Michael
2005-06 Academic Year
Ed.D. 1986, University of North Dakota
Professor and Chair, Concordia College, Moorhead, ND

TURCHI, Laura B
2004-05 Academic Year
Ed.D. in Educational Leadership, 1996, Appalachian State U., Boone NC
Chair, Education Department, Warren Wilson College, Asheville NC

BATTENFELD, Dorothy
2003-04 Academic Year
MA, George Washington University
Instructor, Montgomery High School, Santa Rosa CA

DEUTSCH, James
2002-03 Acaemic Year
PhD 1991 - George Washington U.
Associate Professorial Lecturer, George Washington Univ., Washington DC

CRAIG, Robert
2001-02
PhD Columbia University, 1975
Professor of History & International Studies. College of St. Scholastica, MN

URSTEIN, Robert
2000-01 Academic Year
PhD 1997-University of Iowa
Instructor of English and American Studies
San Francisco University High School, CA

KAUFMAN, Polly Welts
1999-2000 Academic Year
EdD 1978 Boston University
Adjunct Professor of English
University of Southern Maine

BENNETT, Sue
1998-99 Academic Year
PhD 1995 – Texas Tech University.
Professor of English, New Mexico Junior College, Hobbs, NM

MACHESKI, Cecilia
1997-98 Academic year
PhD 1984 – The City Univ. of New York
Professor, Dept of English, LaGuardia Community College & The City Univ. of New York, NY.

WEDIN, Carolyn
1996-97 Academic year
PhD 1976 – Univ. of Wisconsin Madison
Professor, Modern Languages and Literatures, Univ. of Wisconsin – Whitewater Whitewater, WI.

ROTH, John K.
1995-96 Academic year
PhD 1966 - Yale Univ.
Pitzer Professor, Dept. Philosophy,
Claremont McKenna College, Claremont, CA

HELLSTERN, Mark E.
1994-95 Academic year
PhD 1990 - Oklahoma State Univ.
Instructor, Dept. of Cultural and Social
Service, Tulsa Junior Coll., Tulsa, OK

FULLER, Lawrence B.
1993-94 Academic year
PhD. 1974 - Johns Hopkins University
Professor, English Dept.
Bloomsburg Univ., Bloomsburg, PA

SCHMIDT, Dorothy
1992-93 Academic year
Ph.D. 1979-Bowling Green St. University.
Associate Professor, The University of Texas-Pan American, Edinburg Texas

COMPSTON, Christine
1991-92 Academic year
Ph.D. 1986-University of New Hampshire
Liberal Arts Fellow in Law and History, Harvard Law School, Cambridge, MA

NELSON, Murry
1990-91 Academic year
Ph.D. 1975 - Stanford University
Professor of Education, Pennsylvania
State University, Univ. Park, PA

ZIGLAR, William
1989-90 Academic year
Ph.D. 1972-University of Maine
Kea Professor of American History
Eastern College, St. Davids,
Pennsylvania

DeMUTH, Anne
1988-89 Academic year
PhD 1989.
M.A. 1975 -University of Minnesota
Instructor, Hamline University
St. Paul, Minnesota

WALKER, Jeffrey
1987-88 Academic year
PhD 1977 - Pennsylvania State Univ.
Associate Professor of English
Oklahoma State University
Stillwater, Oklahoma

Ungdomsskolen

VIRTUE, David
2010-11 Academic Year
Ph.D., University of Georgia
Associate Professor, University of South Carolina - Columbia

GLENN, Wendy
2009-10 Academic Year
Ph.D., Arizona State University
Associate Professor, University of Connecticut - Storrs

WILSON, Jennifer
2008-09 Academic Year
Ph.D., University of Missouri in Columbia, Missouri
Tenure track faculty member, College of Education at University of South Carolina

SCHNEIDER, Abbey
2007-08 Academic Year
M.Ed., Johns Hopkins University
Program Director, Center for Social Justice Research, Teaching & Service, Georgetown University

SIEVENS, Mary Beth
2006-07 Academic Year
Ph.D., Boston University
Associate Professor, SUNY Fredonia

PASTERNAK, Donna
2005-06 Academic Year
Ph.D. 1995, New York University
Assistant Professor and Program Chair, University of Wisconsin--Milwaukee, WI

DOLPH, James A.
2004-05 Academic Year
Ph.D., University of Massachusetts at Amherst
Professor, Weber State University, Utah.

DEE, Charles
2003-2004 Academic Year
MA University of Iowa 1973
Instructor of English and History at Milwaukee Area Technical College

GLAZER, Joan Irene
2002-2003
Ph.d., The Ohio State Univ., Columbus OH, 1975
Professor, Rhode Island College, Providence, RI

DOLBY, Sandra
2001-02
PhD, Indiana University, 1975
Professor of Folklore and American Studies, Indiana University, Bloomington

HILLIS, Michael Robert
2000-01
Ph.D. 1994 - University of Washington
Chair of Honors Program & Assist. Professor, School of Education, Pacific Lutheran University

KAZEMEK, Francis D.
1999-2000
PhD 1984 - Southern Illinois U
Associate Professor, St. Cloud State U.